第31章
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暗自將英語老師說的話給記下, 蘇青和裏面的其他老師打了個招呼,又重新離開了辦公室。離開的時候, 沒有忘記江門給帶上。
那些老師看了眼英語老師, 笑道:“小趙,你們班的學生挺有禮貌的, 不像我教的那個班,根本就是一群小混蛋, 說話都不聽的。”
旁邊那個老師打岔:“你的學生怎麽好意思拿出來丟人?你那就算是普通班中的好班, 到底是不如找老師教的那個特色班的學生成績要好。就拿剛剛那個蘇青來說好了,聽說她直到預備班期末考以前, 都沒有拿出過什麽像樣的好成績。”
有其他科目的老師不明所以然, 聽到這幾個老師這麽說, 不由得問道:“怎麽, 還有學生為了讓人大吃一驚平時隱藏真實實力的?”
英語老師可不想讓蘇青背這個鍋,將你解釋:“不是的。我之前也有過你們這樣的猜測,也咨詢過這個孩子, 她也告訴我了原因。據說是短期內將所有語法和單詞給記住了,才會在期末考考這麽好。”
“我聽陳老師說,之前她邀請蘇青參加過數學競賽,還是那種不需要考核的, 不過對方拒絕了。”
趙老師搖頭道:“並不是她偏袒我, 實在是英語算是一門語言,學會的話以後要出國旅游或者留學都會方便很多。”
“那她可以學習劍橋或者牛津英語啊,沒必要死磕競賽吧?”
對此, 幾位老師忍不住看向了說話的人,一個頗有經驗的年老的老師對這個人說道:“林老師,你還年輕,可能還不清楚一點。”
“什麽?”
“我們學校的學生對於他們自己的水平清楚,可是並不知道外面那些學生實力如何。這次的英語口語比賽與其說是較量,其實是讓他們去外面見識一下。”
當然了,他們很清楚,只要是比賽就會有輸贏,而學生輸了的話多少也會有點受到影響。所以他們才會將名額給控制住,而且盡量選擇成績好的去參加。為此,他們才會多準備一次測試,來確保出賽的學生的實力是學校裏最好的。
這麽一解釋,那個剛剛入職沒多久的老師才恍然大悟。也難怪學校裏要這麽嚴肅對待這件事,心裏素質不過關的自然是不予考慮。
而班級裏也是對此議論紛紛,葛莫將蘇青的分數記得很牢,一想到要和對方競爭名額,她就非常的緊張,完全的陷入了自己的世界裏。不管夏婷怎麽和她說話,她都像是沒有聽到一樣。
夏婷幹脆的趴在桌子上,低聲道:“沒救了,還沒去比賽就已經這樣了,我都不敢想象之後會怎樣糟糕了。”
下課期間,蘇青少有的沒有在刷題,而是拿出了英語字典系統的記憶著新的部分,同時鞏固了下之前背下來的那部分。
這個時期很少有拿著英語字典背單詞的,她的這個舉動在不知情人的眼裏就是裝逼做樣子,很多難聽的話又從別人嘴裏吐露了出來。
“不就是英語課代表?有什麽了不起的,一次考試說明不了什麽,就知道裝!現在一副勤勤懇懇學習的模樣,到時候考出很差的成績看她怎麽辦。”
旁邊的女孩修剪著指甲,臉上沒有多少表情:“最多就是不適合做英語課代表,變成和我們無差的一員,還能怎樣?”
說閑話的兩人忘了,現在班級裏多出來了幾個其他班級調進來的,他們的這番行為在其他人眼中十分不好。
“你們以前就是一個班級的吧?這麽說自己班級裏的同學好嗎?不知道人後不議論別人這個道理?”
那些人向來隨性慣了,驟然被人這麽指責,臉面有些過不去,馬上反駁:“我們說我們的,管你們什麽事情?”
“就管我們的事情了。我沒有記錯的話,蘇青是英語課代表?老師安排她這個職務,難道不就是因為她英語好?”
到底是小女孩,一說不過別人就提高了音量:“當事人明明聽到我們的話都沒有說什麽,和你又有什麽關系?要你這麽起勁的幫她說話?”
女孩子的聲音很響,全班同學都望了過來,唯獨蘇青依舊低著頭在看字典。
見蘇青還是一副不為所動的樣子,朱偉拍了拍她的桌子,對方這才有所差的擡起頭,將耳朵裏的耳麥給取下,詢問道:“什麽?”
同學們:“……”
哦,他們忘了蘇青有隨身攜帶walkman的習慣。
蘇青將開關給按了下,看到它彈了出來,瞥見周圍人詫異的眼神,便問道:“怎麽了嗎?”
女孩子頓時很氣,她剛剛明明就是故意說給當事人聽的,結果那人……居然一個字都沒聽到。
也不知道怎麽想的,女孩子後面兩個男孩子現在並沒有說什麽,而是低下頭做自己的事情。而隨著爭議的結束,教室裏也再度恢覆了之前的吵鬧。
蘇青眨了眨眼,剛準備重新聽walkman,就被人給制止了。
“有事?”
朱偉無語,嘆了口氣:“沒事就不能找你了?”
聽到這話,他的同桌忍不住掩面:謠言的強大就在於,可以讓人不知不覺的陷進去。讓他吃驚的是,這件事上明顯蘇青是不當回事,而他的同桌朱偉則是越來越在意。
怎麽辦?要不要阻止同桌越陷越深?
蘇青並沒覺得奇怪,這個年紀的孩子都挺害怕無聊的,於是點點頭:“我可沒有這麽說,不過你想問什麽最好趕緊,我今天的任務還沒完成,時間有點緊。”
“任務?”
朱偉看向她那本厚厚的英語字典,反問道:“背單詞?”
“是啊,這本字典上的單詞我才背了三分之一,還有三分之二要在兩個月內背完,不然就趕不上學習新學期的知識了。”
“你這麽超前學習知識做什麽?”
蘇青笑笑,指著自己的腦袋:“我很笨的,所以才需要笨鳥先飛。”
作為新的同桌,有著可愛模樣的女孩子捂住了臉。
年級前十的同學自稱笨,那她豈不是傻瓜了?
並沒有意識到自己的話哪裏有問題,蘇青見朱偉沒有繼續說話的意思,看了眼自己的bb機,距離上課還有一段時間,就重新打開了walkman。
這一次,朱偉沒有打斷蘇青。
或者說,他自己都不明白為什麽剛剛會那麽生氣。
小黑看到朱偉的身上有一層黑色的物質,就飄到了蘇青邊上:“你前桌好像是被什麽給附身了。”
由於他的聲音是直接傳達至蘇青腦子裏的,對方很清楚的就聽到了話。教室裏很差,她也不擔心自言自語會被人當做一回事,就問道:“和之前郁老師的情況一樣?”
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西玨 130瓶;
非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!
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趙老師搖頭道:“並不是她偏袒我, 實在是英語算是一門語言,學會的話以後要出國旅游或者留學都會方便很多。”
“那她可以學習劍橋或者牛津英語啊,沒必要死磕競賽吧?”
對此, 幾位老師忍不住看向了說話的人,一個頗有經驗的年老的老師對這個人說道:“林老師,你還年輕,可能還不清楚一點。”
“什麽?”
“我們學校的學生對於他們自己的水平清楚,可是並不知道外面那些學生實力如何。這次的英語口語比賽與其說是較量,其實是讓他們去外面見識一下。”
當然了,他們很清楚,只要是比賽就會有輸贏,而學生輸了的話多少也會有點受到影響。所以他們才會將名額給控制住,而且盡量選擇成績好的去參加。為此,他們才會多準備一次測試,來確保出賽的學生的實力是學校裏最好的。
這麽一解釋,那個剛剛入職沒多久的老師才恍然大悟。也難怪學校裏要這麽嚴肅對待這件事,心裏素質不過關的自然是不予考慮。
而班級裏也是對此議論紛紛,葛莫將蘇青的分數記得很牢,一想到要和對方競爭名額,她就非常的緊張,完全的陷入了自己的世界裏。不管夏婷怎麽和她說話,她都像是沒有聽到一樣。
夏婷幹脆的趴在桌子上,低聲道:“沒救了,還沒去比賽就已經這樣了,我都不敢想象之後會怎樣糟糕了。”
下課期間,蘇青少有的沒有在刷題,而是拿出了英語字典系統的記憶著新的部分,同時鞏固了下之前背下來的那部分。
這個時期很少有拿著英語字典背單詞的,她的這個舉動在不知情人的眼裏就是裝逼做樣子,很多難聽的話又從別人嘴裏吐露了出來。
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旁邊的女孩修剪著指甲,臉上沒有多少表情:“最多就是不適合做英語課代表,變成和我們無差的一員,還能怎樣?”
說閑話的兩人忘了,現在班級裏多出來了幾個其他班級調進來的,他們的這番行為在其他人眼中十分不好。
“你們以前就是一個班級的吧?這麽說自己班級裏的同學好嗎?不知道人後不議論別人這個道理?”
那些人向來隨性慣了,驟然被人這麽指責,臉面有些過不去,馬上反駁:“我們說我們的,管你們什麽事情?”
“就管我們的事情了。我沒有記錯的話,蘇青是英語課代表?老師安排她這個職務,難道不就是因為她英語好?”
到底是小女孩,一說不過別人就提高了音量:“當事人明明聽到我們的話都沒有說什麽,和你又有什麽關系?要你這麽起勁的幫她說話?”
女孩子的聲音很響,全班同學都望了過來,唯獨蘇青依舊低著頭在看字典。
見蘇青還是一副不為所動的樣子,朱偉拍了拍她的桌子,對方這才有所差的擡起頭,將耳朵裏的耳麥給取下,詢問道:“什麽?”
同學們:“……”
哦,他們忘了蘇青有隨身攜帶walkman的習慣。
蘇青將開關給按了下,看到它彈了出來,瞥見周圍人詫異的眼神,便問道:“怎麽了嗎?”
女孩子頓時很氣,她剛剛明明就是故意說給當事人聽的,結果那人……居然一個字都沒聽到。
也不知道怎麽想的,女孩子後面兩個男孩子現在並沒有說什麽,而是低下頭做自己的事情。而隨著爭議的結束,教室裏也再度恢覆了之前的吵鬧。
蘇青眨了眨眼,剛準備重新聽walkman,就被人給制止了。
“有事?”
朱偉無語,嘆了口氣:“沒事就不能找你了?”
聽到這話,他的同桌忍不住掩面:謠言的強大就在於,可以讓人不知不覺的陷進去。讓他吃驚的是,這件事上明顯蘇青是不當回事,而他的同桌朱偉則是越來越在意。
怎麽辦?要不要阻止同桌越陷越深?
蘇青並沒覺得奇怪,這個年紀的孩子都挺害怕無聊的,於是點點頭:“我可沒有這麽說,不過你想問什麽最好趕緊,我今天的任務還沒完成,時間有點緊。”
“任務?”
朱偉看向她那本厚厚的英語字典,反問道:“背單詞?”
“是啊,這本字典上的單詞我才背了三分之一,還有三分之二要在兩個月內背完,不然就趕不上學習新學期的知識了。”
“你這麽超前學習知識做什麽?”
蘇青笑笑,指著自己的腦袋:“我很笨的,所以才需要笨鳥先飛。”
作為新的同桌,有著可愛模樣的女孩子捂住了臉。
年級前十的同學自稱笨,那她豈不是傻瓜了?
並沒有意識到自己的話哪裏有問題,蘇青見朱偉沒有繼續說話的意思,看了眼自己的bb機,距離上課還有一段時間,就重新打開了walkman。
這一次,朱偉沒有打斷蘇青。
或者說,他自己都不明白為什麽剛剛會那麽生氣。
小黑看到朱偉的身上有一層黑色的物質,就飄到了蘇青邊上:“你前桌好像是被什麽給附身了。”
由於他的聲音是直接傳達至蘇青腦子裏的,對方很清楚的就聽到了話。教室裏很差,她也不擔心自言自語會被人當做一回事,就問道:“和之前郁老師的情況一樣?”
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